法兰盘课程设计
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- 序 言
机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链接，也是一次理论联系实践的训练。因此它在我们的大学学习生活中占有十分重要的地位。
就我个人而言，我觉得这次课程设计之后对自己有了新的认识，在锻炼的同时也建立了对未来从事的工作的极大兴趣，有了这个基础，我相信我能更好的去实现自己的价值，从而为祖国的建设出一份力。
因为能力限制，尚有许多不足之处，请老师多多指教，多多批评！
一、零件的分析
（一）零件的作用
题目所给的零件是法兰盘（见附图1），其为盘类零件，用于卧式车床上。车床的变速箱固定在主轴箱上，靠该法兰盘定心。法兰盘内孔与主轴的中间轴承外圆相配，外圆与变速箱体孔相配，以保证主轴三个轴承孔同心，使齿轮正确啮合。
（二）零件的工艺分析
法兰盘共有两组加工表面，它们之间有一定的位置要求。现分述如下：
1．以ф80孔为中心的加工表面
这一组加工表面包括：ф60H7孔及其倒角以及与其垂直的端面，ф80m6外表面，两个M64*1.5的槽，ф36 0+0.63孔以及与其垂直的端面，ф52m6外表面B及退刀槽，三个互成
120°的ф16.5阶梯孔的两端面。
2．以A面为基准的加工表面
这一组加工表面包括：三个互成120°的ф16.5阶梯孔，M、N两个端台。
这两组表面之间有着一定的位置要求，主要是：
ф60H7孔对B端面的径向圆跳动公差为0.04mm。
由以上分析可知，对于这两组加工表面而言，可以先加工其中一组表面，然后借助于专用夹具加工另一组表面，并且保证它们之间的位置精度要求。 ...
法兰盘课程设计_下载(rar格式) 成套图纸
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